- Benvenuto nel Blog della VA , un "Blog di classe" per esserci anche oltre la scuola - [I.C. Falcomatà-Archi di Reggio Calabria]

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giovedì 28 maggio 2015

Superficie o Area


Verifichiamo il concetto di Superficie e scopriamo 
che è l'Area di cui leggiamo...

Anche la superficie o area è una grandezza e può essere misurata! 

Ma come?



Comprendiamo subito che il metro che abbiamo a disposizione 
mal si presta a questa misurazione:
tutte le unità di misura convenzionali che conosciamo,
dal metro al chilogrammo al litro, non possono servire in questo caso....
perché dobbiamo "ricoprire" tutta la superficie misurabile,
come per esempio il pavimento della nostra aula... 

 
 Decidiamo di misurare la grandezza di un foglio del raccoglitore:

dopo aver chiarito e ricordato come si misura il suo PERIMETRO,
verifichiamo come possa essere misurata la sua superficiema anche in questo caso si rende necessario scegliere una unità di misura uguale per tutti...
procediamo con i tappi di plastica scelti come  "unità di misura";
 

 


 
 


 
 
 
 
 
   
          Qui tutte le foto

giovedì 6 febbraio 2014

Scopriamo il perimetro?



Il perimetro.... cos'è? Come si può rappresentare?

 
 
Arriviamo a parlare di contorno, limite; ricordano i giochi in cortile quando erano più piccoli e si
 
 giocava a "La pecora e il lupo"... loro tenuti per mano erano il recinto, dentro un compagno
 
belava e fuori correva un "lupo" affamato... Linea chiusa, limite, contorno, dentro, fuori...
 
 
Dal recinto all'aula : Oggi decidiamo di rppresentare l'aula...
 
ha una forma rettangolare... diamo un nome ad ogni suo lato: AB - BC- CD- DA
 
e ora ricopriamo il "contorno" , il "perimetro" del rettangolo con del nastro di stoffa.



 
Perché possa starci attaccato usiamo il nastro adesivo...
 


 
Fatto! Lo spazio dentro è la superficie del rettangolo
 


Ora possiamo "misurare" il perimetro unendo tutti i lati del rettangolo...
 
l'idea è di metterli uno accanto all'altro per rappresentare in un'unica "linea" il perimetro... cioè la
 
 SOMMA di TUTTI i LATI del rettangolo:  Giuseppe tira il nastro e  ci fa vedere i lati del rettangolo
 
come un'intera lunghezza del nastro.. questo è il Perimetro Lineare !